Toute une série d’évolutions de fond appelle un autre modèle de croissance, c’est-à-dire de vrais modèles de développement qui visent à réduire toutes les inégalités, à faire face au vieillissement des populations et au déséquilibre démographique grandissant entre pays riches et pays pauvres, tout en reconnaissant la pénurie des ressources physiques - les terres arables, l’eau, les matériaux rares naturels - et la destruction fortement engagée du capital naturel. La société de consommation a aussi fortement détérioré le tissu social et le sens du collectif avec un effondrement de la notion d’intérêt public et de bien commun.
L’éducation des jeunes générations, la formation permanente des personnes, l’organisation du travail et de la cité, l’aménagement des territoires, la mission des États, le fonctionnement de nos démocraties, notre rôle dans le monde de demain : tout est à repenser à partir d’une analyse lucide de la situation et des évolutions en cours. Dans les années 1980, de grands groupes, confrontés aux questions soulevées par l’informatisation, ont engagé la "ré-ingénierie" de leur organisation et de leurs processus. Notre société doit entreprendre la même démarche pour utiliser le numérique par référence à son propre projet, à ses propres objectifs, à ses propres ambitions dans tous les domaines. Elle sera de plus en plus confrontée au défi de la réaffirmation claire de ses idéaux et du système de valeurs qui les éclaire, et à celui de l’intelligence et du discernement dans les emplois associés du numérique.
En tant que citoyens, actifs ou non, quel que soit notre statut, nous sommes tous concernés car nous détenons une partie de la capacité de notre société à réinventer et à construire l’avenir. C’est un enjeu collectif et partagé. Il demeure donc essentiel que chacun prenne conscience des évolutions en cours, s’interroge sur l’avenir qu’il souhaite pour lui-même et ses enfants et, dans cette perspective, sur les emplois d’internet et des outils du numérique pour les mettre au service de ses ambitions, de ses idéaux personnels et professionnels tout en assumant son rôle de citoyen.
L’éducation des jeunes générations, la formation permanente des personnes, l’organisation du travail et de la cité, l’aménagement des territoires, la mission des États, le fonctionnement de nos démocraties, notre rôle dans le monde de demain : tout est à repenser à partir d’une analyse lucide de la situation et des évolutions en cours. Dans les années 1980, de grands groupes, confrontés aux questions soulevées par l’informatisation, ont engagé la "ré-ingénierie" de leur organisation et de leurs processus. Notre société doit entreprendre la même démarche pour utiliser le numérique par référence à son propre projet, à ses propres objectifs, à ses propres ambitions dans tous les domaines. Elle sera de plus en plus confrontée au défi de la réaffirmation claire de ses idéaux et du système de valeurs qui les éclaire, et à celui de l’intelligence et du discernement dans les emplois associés du numérique.
En tant que citoyens, actifs ou non, quel que soit notre statut, nous sommes tous concernés car nous détenons une partie de la capacité de notre société à réinventer et à construire l’avenir. C’est un enjeu collectif et partagé. Il demeure donc essentiel que chacun prenne conscience des évolutions en cours, s’interroge sur l’avenir qu’il souhaite pour lui-même et ses enfants et, dans cette perspective, sur les emplois d’internet et des outils du numérique pour les mettre au service de ses ambitions, de ses idéaux personnels et professionnels tout en assumant son rôle de citoyen.